世界由海洋连接成整体，深入推进海洋教育是落实习近平总书记海洋命运共同体思想的具体举措。明天就是第十四个世界海洋日和第十五个全国海洋宣传日，在这样一个特殊的时间节点，经过多日筹备，由全国海洋教育研究联盟举办的“喜迎‘6·8’世界海洋日暨全国海洋宣传日学术座谈会”在云端热烈开幕。学术座谈会形式是开展海洋教育研究与交流海洋教育实践探索成果的积极创新。本次学术座谈会主题是“海洋教育与海洋命运共同体”，同时也结合今年世界海洋日主题“保护海洋生态系统 人与自然和谐共生”。
全国海洋教育研究联盟是国内最主要的海洋教育学术组织，作为各参与单位自发建立的带有论坛性质的学术联盟，联盟始终将“研究”作为联盟最大的特色和亮点。深入开展海洋教育研究，积极在该领域建言献策、贡献专业智慧，是我们义不容辞之责任，我们也将以研究与实践成果的交流助推我国海洋教育事业的发展。
参加本次云上座谈会的有马勇理事长、刘训华、宁波、裴兆斌副理事长以及各位理事，来自全国大中小学、涉海机构的近百名专家学者和研究生代表参会。自然资源部宣传教育中心有关领导线上莅临指导。
会议共分为四个阶段。在会议的第一阶段即座谈会上半场由宁波市政协常委、宁波大学刘训华教授主持。
宁波大学刘训华教授致辞
在会上，中国海洋大学马勇教授作《人与海洋和谐共生：海洋教育应肩负的任务》的主题报告，从教育意义上讲“人与自然和谐共生”的旨归所在，并提出海洋教育的任务是人与海洋共生共长，实现人海和谐，并进一步提出“人与海洋和谐共生”中的海洋包含了自然海洋、社会海洋与人文海洋的应有之义，把海洋教育置于人海关系当中看，需要把自然海洋、社会海洋与人文海洋的知识进行编排，纳入海洋教育的内容与课程体系中。
刘训华教授做出了《国家海洋战略教育的实践使命》的主题报告，发出“海洋强国，教育先行”的呼声。提出海洋实践教育的重大意义：积极培育海洋实践教育业态是国家海洋战略教育的现实基础；有效服务于青少年的人才成长是国家海洋战略教育实践使命的立身之本；着力培养家国情怀的青少年是国家海洋战略教育实践使命的重要战略外延。
上海海洋大学宁波研究员作了题为《海洋教育须深嵌两个维度》的报告，阐述了海洋教育的最终目的：由实践走向海洋意识自觉，走向海洋理性实践的自觉。海洋教育须深嵌学校教育与社会教育两个维度，更深一步纳入学校教育和社会教育体系，并努力实现学校教育与社会教育的协同发展。
上海海洋大学宁波研究员发言
大连海洋大学海洋法律与人文学院院长裴兆斌教授作了题为《建设海洋法治强国打造“涉海涉外”法治人才培养基地》的报告，从国家海洋事业发展和海洋权益维护迫切需要出发，指出建设海洋法治强国需要强有力的“涉海涉外”法治人才储备，并以大连海洋大学海洋法律与人文学院的实践经验为例，提出打造“涉海涉外”法治人才培养基地的具体措施。
大连海洋大学裴兆斌教授发言
宁波大学地理与空间信息技术系主任马仁锋教授作了题为《海洋教育的工程技术元素与体系：基于海洋工程科技重大进展分析》的报告，在海洋教育视域下，阐述了海洋工程科技纳入海洋教育内容的必要性与可能性。
图4：宁波大学马仁锋教授发言
会议的第二阶段即座谈会的下半场由中国海洋大学马勇教授主持。
中国海洋大学马勇教授主持
在座谈会上，南京师范大学教育科学学院刘齐副教授作了《海洋教育要普及与专业兼顾》的主题报告，从普及与专业的角度来阐释海洋教育的内涵，提出海洋教育必须是专业的普及教育以及海洋教育必须是普及的专业教育。
师范大学刘齐副教授发言
北京师范大学教育学部讲师刘幸博士以《日本海洋教育当今面临的挑战》为主题作了报告，针对日本海洋教育的问题现状提出对我国的海洋教育发展的启示意义。
北京师范大学刘幸博士发言
浙江省舟山市普陀区教科室主任徐朝挺作了题为《“两山理论”的海洋实践——普陀海洋生态教育与行动的区域探索》的报告，介绍普陀海洋教育引导青少年开展海洋生态保护行动和实践的三条途径和三大载体。
江省舟山市普陀区徐朝挺主任发言
潍坊蓝海学校书记、校长王学海作了题为《播撒“海洋生态文明”的种子》的报告，依据地域海洋文化，思考中小学在海洋教育工作方面的重点改革，因地制宜开展富有特色的海洋教育活动。
潍坊蓝海学校书记王学海校长发言
青岛贝壳博物馆科教研发部郭利部长作了题为《保护海洋，让贝壳回家》的报告，围绕“世界海洋日”主题，分享青岛贝壳博物馆在此方面的探索和实践。
青岛贝壳博物馆科教研发部郭利部长发言
本次座谈会共有十位专家学者围绕“保护海洋生态系统，人与自然和谐共生”主题做了精彩的学术汇报，除此之外还有来自中国海洋大学、宁波大学、上海海洋大学、大连海洋大学、南京师范大学、北京师范大学等单位的多位专家学者代表参加座谈会。该座谈会围绕“保护海洋生态系统 人与自然和谐共生”进行主题交流，加深参会者的海洋教育研究与实践探索。
世界海洋日暨全国海洋宣传日学术座谈会
海洋强则国家强，教育兴则国家兴。本次会议意义深远、效果颇佳，是全国海洋教育研究联盟举办座谈会的一大成功实践，为今后海洋教育的研究与实践提供了新的思路。
